قواعد درس دوم

در زبان فارسي گاهي از فعلها و اسمهاي موجود، فعلها و اسمهاي جديدي، با مفاهيم جديد مي سازيم (مثلا : خنديد) يك فعلي است كه داراي معني معيني است با اضافه كردن پسوند (افيد) به آن فعل جديد (خندانيد) را مي سازيم كه با معني (خنديد) تفاوت دارد. مي خندد --> مي خنداند خواهد خنديد --> خواهد خندانيد بخند --> يخبندان در زبان عربي نيز از فعلهاي موجود و فصلهاي ديگري با مفاهيم جديد مي سازند و اين عمل را به كمك فرمولها و وزنهاي خاصي انجام مي دهند و اسم هر كدام از اين فرمولها ( باب ) مي گذارند. مثلاً (ضََحِكَ) فعل ماضي به معني (خنديد) است اگر بر سر اين فعل (أ) بياوريم و حركت حروف (ضَحِكَ) را تغيير بدهيم فعل جديد (اَضْحَكُ) ساخته مي شود كه معني آن (خندانيد) است. به عبارت ديگر براي ساخت (أَضْحَكَ) از وزن (أَفْعلَ) استفاده مي كنيم. اين (أَضْحَكَ) اولين صيغه ماضي است و بقيه صيغه هاي آن را مي توانيم صرف كنيم. براي ساختن اولين صيغه مضارع اين باب از وزن (يُفْعِلُ) استفاده مي كنيم و مثلاً فعل مضارع (يُضْحِكُ) را مي سازيم (يُضْحِكُ) اولين صيغه ي مضارع است و بقيه صيغه هاي آن را مي توانيم صرف كنيم مانند : يُضْحِكُ ، يُِضحكمانَ ، يُضْحِكونَ براي ساختن مصدر اين باب از وزن (افعال) استفاده مي كنيم و مثلاً مصدر (اضْحاك) را مي سازيم . وزن اولين صيغه ماضي و اولين صيغه مضارع و مصدر اين فعل را مجموعاً (باب افعال) مي ناميم پس فرمول (باب افعال) به شكل زير است. اولين صيغه ي ماضي :أَفْعَلَ اولين صيغه ي مضارع : ُفْعِل ُ مصدر : افْعال به فعل هايي كه بدين ترتيب با افزودن يك يا چند حرف به ريشه فعل ساخته مي شوند ثلاثي مزيد مي گويند. به عبارت ديگر ثلاثي مزيد فعلي است كه اولين صيغه ي ماضي آن علاوه بر سه حرف اصلي يك يا چند حرف زايد نيز دارند. مانند : (أَضْحَكَ) غير از سه حرف (ض ح ك ) كه حروف اصلي هستند يك حرف ديگر هم دارد (اُ) كه حرف زايد ناميده مي شود. اما ثلاثي مجرد فعلي است كه اولين صيغه ماضي آن حرف زايد ندارد و فقط از سه حرف اصلي درست شده است : مانند : ضَحِكَ

معرفي باب تفعيل

اولين صيغه ماضي : فَعّلَ (علّمَ) اولين صيغه مضارع : يُفَعّلُ (يُعلّم)ُ مصدر : تفعيل (تعليم)

معرفي باب مفاعلة

اولين صيغه ماضي : فاعَلَ (جاهَد)َ اولين صيغه مضارع : يُفاعِلُ (يُجاهِد)ُ مصدر : مُفاعلة ، فعال (مُجاهدَة ، جهاد) مصدر فعلهاي ثلاثي مزيد وزن معيني دارند به عبارتديگر قياسي هستند. اما مصدر فعلهاي ثلاثي مجرد وزن معيني ندارند و به عبارت ديگر سماعي هستند.

تمرينات درس دوم 1-عيّن الصحيح علي حسب النّص : براساس متن صحيح را معين كن

1- كان اُويسٌ مشتاقا لزيارة النبي (ص) اويس مشتاق ديدار پيامبر بود-صحيح 2 – وعد اُويسٌ امّة بالرّجوع بعد غروب الشّمس . اويس به مادرس وعده داد كه بعد از غروب خورشيد برگردد-غلط 3 - جاهَدَ اويسٌ في معركة «نهروان» فَوَجعَ علي الارض شهيداً اويس در جنگ نهروان جهاد كرد . پس روي زمين افتاد و شهيد شد-غلط

تمرين دوم با توجه به كفه هاي پر شده (صفحه 21 كتاب درس) كلمات هم وزن آنها را پيدا كنيد هاجر ، اكرم ، اشرك، كاتب ، جالس، علّم ، قدّم، اكبرّ ، اَحْسَنَ

فاعل : هاجَرَ - كاتَبَ - جالَسَ فعّل : علّم - قدَّم - كبَّر أفْعل : اكرم - أسْرَكَ - أَحْسَنَ

حال چنانچه در كفه هاي پرشده كلمات «يُفْعلِ ، يُفعل و يُفاعل » را قرار دهيد . جهت برابر شدن كفه ها در وزن فعل هاي بالا چه تغييري ايجاد مي شود؟

يفاعل : ُيُهاجِرُ - يُكاتِبُ - يُجالسُ يُفعّلُ : يُعلّم - يُقدّمُ - يُكتّبرُ يَُفْعِلُ : يُكرمُ - يُشْركُ - يَُحْسِنُ

اكنون مصادر فعل هاي بالا را در جاي خالي قرار دهيد:

مهاجرة : مكاتبة - مجالسة تعليم : تقديم - تكبير اكرام : اشراك - احسان

تمرين سوم اجعل في الفراغ كلمة مناسبتة من الدّوائر در جاي خالي كلمه مناسبي در دايره ها قرار بده

1. و لأحْسنْ كما .......اللهُ اليك گزينه ها: اَحْسنوا -اَحْسَنْ پاسخ:اَحْسَنْ و نيكي كن چنانچه خدا به تو نيكي كرد 2 . (انّا ..... هُ في ليْلة ِ القدر) گزينه ها:انزلنا - انزل پاسخ :‌انزلنا همانا ما آن را در شب قدر نازل كرديم 3. (ربّنا اَفْرغ عليْنا صبرأ و....... اقْدامنا ) ‌ گزينه ها:ثَبَّت - ثَبَّتوا پاسخ :‌ ثَبَّت اي پروردگار به ما صبر عطا كن و گامهاي ما را استوار گردان 4 . (انّا نحْنُ ...... عليكَ القرآن) گزينه ها: نزَّلنا - نَزَّلتُ پاسخ :‌ نزَّلنا همانا قرآن را بر تو نازل كرديم

4 - اكمل ترجمه الجمل التالية : ترجمه جمله هاي زير را كامل كن

1. لا يَشْعُرُ المؤمن بالضعْفِ عندَ مواجهة المشاكل . مؤمن به هنگام برخورد با مشكلات احساس ضعف نمي كند 2.اللُّهمَ ، نوّر قلوبنا بنور الايمان و اليقين . خدايا ! دلهاي ما را به نور ايمان و يقين روشن كن 3.هولاء وَجَدوا السّعادة في مساعدة الآخرينَ اينان سعادت را در كمك كردن به ديگران يافتند 4. المؤمنون يُجاهدنَ باموالهم و انفسهم في سبيل الله . مؤمنان با مالهايشان و جان هايشان در راه خدا جهاد مي كنند

اضواء قرآينه (پرتوهاي قرآني) 1. با توجه به ترجمه ي آيات در جاي خالي از مصدر «تسبيح» (خدا را به پاكي ياد كردن) فعل مناسب قرار دهيد:

1. (يُسبّحونَ الليلَ و النّهارُ لا يَفْتُرون) ( انبياء 20) شبانه روز خداوند را به پاكي ياد مي كنند و مستي نمي ورزند 2. فاصْبر علي ما يَقولُونَ و يسبّحْ بحَمْدِ ربّك . (طه 130) بر آنچه مي گويند، شكيبا باش و با ستايش پروردگارت از او به پاكي ياد كن

2 – دو آيه زير را بخوانيد و به سؤالات زير پاسخ دهيد : و ابالحق انزلناهُ و بالحقّ نزَلَ . (اسراء / 105) و آنرا به حق نازل كرده ايم و به حق نازل شده است «انّا نحنُ نزّلنا الذّكر و انّا له لحافظون» (حجر /19) همانا ما خودمان قرآن را نازل كرديم و همانا ما حفظ كننده ي آن هستيم سؤال :

تفاوت ميان نزل و انزل از جهت لفظ و معني چيست؟ نزَل ثلاثي مجرد و اَنْزَلَ ثلاثي مزيد است. نَزَلَ يعني فرود آمد اما أَنْزَلَ يعني فرود آمد تفاوت ميان نزل و نزّل از جهت لفظ و معني چيست؟ نَزَل ثلاثي مجرد نزّلَ ثلاثي مزيد است نزَلَ يعني فرود آمد اما نزّلَ يعني فرود آورد

سوال هاي كنكوري درس دوم

1- ترجمه كدام گزينه صحيح نيست؟الف) قد اسمتُ منذ مدّةِ : از مدتي پيش اسلام آورده ام ب) لَقد نَفِدَ صبري : صبرم تمام شده است ج) قَرُبَ من مدينة النبي : از شهر پيامبر (ص) مديه دور شد. د) ربّنا اَفْرغ عَليْنا صبْراً : اي پروردگار ما به ما صبر عطا كن 2 – ترجمه كدام گزينه صحيح نيست؟الف) الجزيل : ناچيز ب) الحبيب :‌محبوب ج) ذاتَ ليلةٍ : شبي د) السّنين :‌سال ها 3– كدام گزينه ثلاثي مجرد است؟الف) يَخْرُجُ ب) يُخْرِجُ ج) أَخْرَجَ د) أِخراج 4 – كدام گزينه از باب افعال است؟ الف) علموُا ب) يَعْلَمُ ج) اعْلَمْ د) علّمَ 5 – كدام گزينه از باب افعال است؟الف) هاجَروا ب) أَرْسَلْنا ج) تُكذّبانِ د) صدّقَ 6 – كدام گزينه از باب مفاعله است ؟الف) انزلنا ب) نزّلْنا ج) جاهدوا د) أَخْطَاْتَ 7 – كدام گزينه از باب تفعيل است؟1. تُجاهدينَ 2. تُسبّحُ 3. اَحْسنْتُمْ 4. يطعَمون 8 – ميزان براي تشخيص حروف زايد و باب ها كدام صيغه است؟الف) اولين صيغه ي مضارع ب) هفتمين صيغه امر ج) مصدر د) اولين صيغه ي ماضي 9 – ميزان براي تشخيص ثلاثي مزيد و ثلاثي مجرد كدام صيغه است؟الف) اولين صيغه مضارع ب) اولين صيغه نهي ج) اولين صيغه ماضي د) اولين صيغه امر 10 – كدام گزينه ، مصدر ثلاثي مزيد نيست؟الف) نزُول ب) مُجاهدة ج) جهادِ د) انْزال 11 – كدام گزينه نمي تواند جمله (اَنْتَ ….) را كامل كند؟الف) تُساعِدَُ ب) ساعَدْتَ ج) تلميذٌ د) يُساعِدُ 12 – كدام گزينه در موقع ساختن فعل امر به همزه نياز دارد؟الف)‌تَعَلّمُ ب) تُكِْرمُ ج) تُجاهِدُ د) تُجاهدينَ 13 – همزه فعل امر كدام باب مفتوح است؟الف) افعال ب) تفعيل ج) مفاعلة د) تفعيل و مُفاعلة 14 – كدام گزينه نمي تواند جمله (هيَ ….) را كامل كند؟الف) تُعلّمُ ب) علّمتْ ج) يُعلّمُ د) تلميذةٌ 15 – كدام گزينه جمله اَنْتُنَّ …. في الصّلاة را كامل مي كند؟الف) تُشاركونَ ب) يُشاركونَ ج) تُشارِكْنَ د) يُشاركْنَ

قواعد درس سوم معرفي باب تفعُّل : تفاعُل ، افتعال ، انفعال ، استفعال

اولين صيغه ماضي اولين صيغه مضارع مصدر حروف زائد تَفَّعَلَ يَتَفَعَّلُ تَفَعُّلْ ت - ع تعلم يتعلم تعلم ت - ل تَفاعَلَ يَتَفاعَلُ تَفاعُل ت - ا تواضع يتواضع تواضع ت - ا افْتَعَلَ يَفْتَعِلُ افتعال ا - ت احترم يحترم احترام ا - ت انْفَعَلَ يَنْفَعِلُ انفعال ا - ن انجمد ينجمد انجماد ا - ن استَفْعَلَ يَستَفْعِلُ استفعال ا - س - ت استخرج يستخرج استخراج ا - س - ت

براي ساختن فعل امر : ابتدا حرف مضارع (ت) را از سر فعل مضارع مخاطب بر مي داريم سپس در صورت نياز بر سر فعل همزه مي آوريم. آنگاه حركت همزه را مشخص مي كنيم و در پايان از آخر فعل نون يا ضمه را حذف مي كنيم (غير از صيغه جمع مؤنث)

تَتَعلّمُ --> تَعَلّمْ تتواضَعُ --> تواضَعْ تَحْتَرِمُ --> احْتَرَمْ تَسْتَخْرِجُ --> اِسْتَخْرِجْ

تمرينات درس سوم تمرين اول 1- عيّن الصحيح علي حسَبَ النّصْ بر اساس متن صحيح را معين كن :

1. انعقدت الحمْلةُ لتعيين التلميذ النّاجح . جشن براي تعيين دانش آموزان موفق تعيين شد- صحيح 2.التلميذُ المثالي يَشْتَغِلُ بالدراسة و بَيْع الصّحفُ دانش آموز نمونه به درس خواندن و روزنامه فروشي مشغول است- صحيح 3. الذي يَدْرُسُ و يَعْمَلُ لا يُمْكِنُ له النّجاحُ كسي كه درس مي خواند و كار مي كند موفقيت براي او ممكن نيست- غلط 4. الذي يَجْمَعُ العملَ و الدّراسة يَعْرِفُ قيمة الوقْت كسي كه كار و درس خواندن را جمع مي كند ارزش وقت را مي داند- صحيح

2– اِكْمل الفراغ مناسبا للضمير جاي خالي را با ضمير مناسب پر كن

هم هن هما باب انتما انتن انتم ماضي(ض ع ف) اِستضعفوا اِستَضعفنَ اِستضعَفا استفعال اِستضعفتما اِستَضعفْتن استضعفتم مضارع(ع ر ض) يَتعارضون يتعارضنَ يَتعارضانِ تفاعل تتعارضان تَتعارضنَ تتعارضون امر(ع ل م) _ _ _ تَفعل تَعَّلما تَعلمن تعلموا

4 – عين الصحيح : صحيح را معين كن

1 – لا يَسْتَسْلِمُ الأحرارُ للظُّلم انسانهاي آزده در برابر ظلم .... تسليم نشدند تسليم نمي شوند نبايد تسليم شوند 2 – يا ايّهاالنبيُّ، جاهد الكفّار و المنافقينَ .... اي پيامبر با كافران و منافقان ..... جهاد كردن جهاد مي كني جهاد كن 3– تعلّمُ حُسْنَ الاستماعِ كما نَتعلّمُ حسُِنَ الحديث خوب گوش كردن را ....... همان طور كه خوب صحبت كردن را بياموز – آموختي مي آموزي – آموختي بياموز – مي آموزي

پرتوهاي قرآني : الف) با توجه به معني فعل هاي زير ترجمه ايات را كامل كنيد . نوع و صيغه و مصدر فعل هاي تعيين شده را بنويسيد. تكبر (تكبر ورزيد) اسْتكبَرَ (سركشي كرد) كبّر (بزرگداشت داشت)

1. سَأَصْرِفُ عن آياتي الذيّن يتكبّرون َ في الارض بغيْر الحقّ به زودي كساني را كه در زمين به ناحق تكبر مي ورزند از آياتم روي گردان خواهم ساخت. نوع :مضارع - صيغه: جمع مذكر غايب - مصدر: تكبُّر 2 – اسْتكبَرَ هو و جُنودُهُ في الارض بغيْر الحق (قصص 39) او و سپاهيانش به ناحق در زمين سركشي كردند نوع : ماضي - صيغه: مفردمذكر غايب - مصدر اسكتبار 3 – يا ايُّها المدبر، قُمْ فَاَنْذرْ و رَبُّكَ فكَبّر (مدثر 1- 3) اي جامه در سر كشيده ، برخيز و بيم ده و پروردگارت را بزرگ دار. نوع : امر - صيغه : مفرد مذكر مخاطب مصدر: تكبير

ب – دو آينه زير را بخوانيد و به سؤالات پاسخ دهيد : فاسْتغْفروُا لِذنوُبُهمْ و مَنْ يَغْفِرَُ الذّنوبَ الاّ الله . (آل عمران / 35) پس براي گناهان خويش آمرزش خواستند و كيست جز خدا كه گناهان را بيامرزد فسَبّحْ بحَمْدِ ربّكَ و اسْتَغفِرْهُ انّهُ كانَ توّابا ( نصر /3) پس به ستايش پروردگارت تسبيح گوي و از او آمرزش بخواه كه در بسيار توبه پذير است سؤال :

1- تفاوت ميان غفرو اسْتغفر از جهت معني چيست؟ غفر يعني ، آمرزيد در حالي كه استغفر يعني آمرزش خواست 2 - تفاوت ميان غفّر و استغفر از جهت معني چگونه است؟ غفر ثلاثي مجرد و استغفر ثلاثي مزيد است

سوال هاي كنكوري درس سوم

1- ترجمه كدام گزينه صحيح نيست؟ الف) اسْتقبَلَهُ المديرُ بحفاوةٍ . - مدير به گرمي از استقبال كرد ب) نحنُ اَجتمعْنا هنا لتكريم تلميذٍ مثاليّ .- ما براي بزرگداشت دانش آموزي نمونه در اين جا جمع شده ايم. ج) هلْ تعْرفين بائعَ الصّحفِ؟- آيا روزنامه فروشي را مي شناسي؟ د) هيّأ نفْسَهُ للذّهابُ - خودش براي رفتن آماده شد 2 – ترجمه كدام گزينه صحيح نيست؟الف) النّاجح :‌موفق ب) علّقَ : معلق ماند ج) الوسام : مدال د) عُنُق : گردن 3 - ترجمه كدام گزينه صحيح نيست؟الف) تكامَلَ : تنبلي كرد ب) الصُّحُف : روزنامه ها ج) الرّخيص : گران د) المسرحيّه : نمايش نامه 4 – كدام گزينه از باب تفاعل است؟الف) انْتخبْ ب) يشْتَغِلُ ج) يَتكاسَلونَ د) تتأمّلُ 5 – كدام گزينه از باب انفعال است؟الف) اسْتكْبَرَ ب) اجْتَمعنا ج) يَتساقَطُ د) يَنْبَسِطُ 6 – كدام گزينه از باب افتعال است ؟الف) يَسْتَمعُ ب) كفّر ج) ينْقلِبُ د) اَرْسَلْنا 7 – كدام گزينه از باب تفعل است ؟الف) اسْتغْفروا ب) سبّح ج) أنْذِر د) تتقدّمُونَ 8- كدام گزينه از باب استفعال است ؟الف) يتحدثانِ ب) يَسْتكبرونَ ج) يَفْتَخِرُ د) اكْتَسبْنا 9 – كدام گزينه فعل امر مفردند كه مخاطب از تقدّم است؟الف) اقدّمْ ب) تقدّمْ ج) قدَّمْ د) تَقدّمي 10 – كدام گزينه فعل امر مثني مؤنث مخاطب از تقابَلَ است؟الف) تقابلا ب) تقابَلوا ج) قابلا د) اقابلا 11 – كدام گزينه فعل ماضي مفرد مؤنث غايب از احْتَملَ است؟الف) احْتَمِلْتَ ب) احْتملا ج) احْتَمِلَتْ د) احْتَملْنَ 12- كدام گزينه فعل مضارع منفي مفرد مذكر غائب از انْقلب است؟الف) لا يَنقَلِبُ ب) لا نَنْقَلِبُ ج) ما يَنْقَلِبُ د) لا يَنقَلِبانِ 13 – كدام گزينه فعل امر جمع مذكر مخاطب از استَقْبَلَ است؟الف) اسْتَقْبلوُا ب) اسْتَقْلِبوا ج) اِسْتَقْبِلْنَ د) اسْتَقْبِلي 14 – كدام گزينه ثلاثي مزيد است؟الف ) رَجَعوا ب) يَشْعرون ج) اعتَمدَ د) طرَفْتُمْ 15 – كدام باب سه حرف زايد دارد؟الف) استفعال ب) تفعل ج) انفعال د) تعامل

قواعد درس چهارم اسم ها به دو گروه تقسيم مي شوند:

1. مشتق 2. جامد 1 – مشتق اسمي است كه از كلمه ديگري گرفته شود مانند : كاتب ، مكتوب، مكتب و مكتبة كه از كَتَبَ گرفته شده اند. 2 – جامد اسمي است كه از كلمه ديگري گرفته نمي شود . مانند :‌قلم ، دفتر ، طلا ، سقف

انواع اسامي مشتق :

1. اسم فاعل 2. اسم مفعول 3. اسم زمان 4. اسم مكان 5 – صفت مشبهه 6 – اسم مبالغه 7- اسم تفضيل 1 – اسم فاعل برانجام دهنده يا دارنده حالتي بودن دلالت مي كند و معادل آن در فارسي معمولاً صفت فاعلي يا اسم فاعل است. اسم فاعل از ثلاثي مجرد بر وزن فاعل ساخته مي شود مانند نَصَرَ --> ناصر كَتَبَ --> كاتِب اسم فاعل از فعل هاي مزيد به شكل زير ساخته مي شود. مُب+ مضارع بدون ي + كسره ما قبل آخر مانند : يُرشِدُ --> مُرشدِ يَتَحوّلُ --> متحوّل يَنْسجِمُ --> مُنسَجِمْ يَسْتَخْدِمُ --> مُستَخْدِمْ 1 – اسم فاعل برانجام دهنده يا دارنده حالتي بودن دلالت مي كند و معادل آن در فارسي معمولاً صفت فاعلي يا اسم فاعل است. اسم فاعل از ثلاثي مجرد بر وزن فاعل ساخته مي شود مانند نَصَرَ --> ناصر كَتَبَ --> كاتِب اسم فاعل از فعل هاي مزيد به شكل زير ساخته مي شود. مُب+ مضارع بدون ي + كسره ما قبل آخر مانند : يُرشِدُ --> مُرشدِ يَتَحوّلُ --> متحوّل يَنْسجِمُ --> مُنسَجِمْ يَسْتَخْدِمُ --> مُستَخْدِمْ

تمرينات درس چهارم 1 – عين الجواب الصحيح : جواب صحيح را تعيين كنيد

1. أَمر قارون َ بدفْعٍ دينارٍ لاولئكَ الرّجال لب..... قارون فرمان داد به آن مردان دينار بدهند براي ............ الف) تحقيرهم ج) تخويفهم ب) مُساعدتهم د) بشيرهم 2 . قارون ..... عند نزولُ النداب . قارون .......موقع نزول عذاب الف – ساعد الفقراء ب- قصدالرّجوع عن كُفره ج – ما قصد مساعدة الفقراء د – اَنْفقَ اَموالَهُ

2 – اين دو نفر ( شكل 43 كتاب درسي) در كارگاه خود از تابلوي افعالف تعدادي اسم فاعل و اسم مفعول ساخته اند . آيا مي توانيد پيش بيني كنيد كه تابلوهاي بعدي چگونه خواهد بود و به تابلوهاي ساخته شده ، قبلاً چگونه بوده اند؟ فراموش نكنيد كه معني آن را بنويسيد.

اسم فاعل اسم مفعول   محسن محمد شاهد مشاهِد بيننده مشاهَد ديده شده استخرج مستخرِج استخراج كننده مستخرَج استخراج شده اعتمد معتمِد اعتماد كننده معتمَد مورد اعتماد بشَّر مبشِر بشارت دهنده مبشَر بشارت داده شده ينتظر منتظِر منتظر منتَظَر مورد انتظار

3- ترجم العبارت ثمّ عيّن اسم الفاعل و اسم المفعول : عبارت هاي زير را ترجمه كن و اسم فاعل و اسم مفعول آن را بنويس. ترجمه متن به عهده دانش آموز : متن تمرين در ص 43 كتاب

اسم فاعل:مجرد:حافظ، طالب، شاكر اسم فاعل:مزيد:متعذر، متفضّل، منْصِف، مُستسْلِم اسم مفعول:مجرد:مملوءَة ، محرومين، مظلومون اسم مفعول:مزيد:مَغْصَبة ، مُسْتَضعفون

كارگاه ترجمه درس چهارم 1- غلط هاي موجود در ترجمه هاي فارسي را تصحيح كنيد

1 - (قَدْ أفْلَحَ المؤمنونَ ........الذّين هُمْ عن اللّغو مُعرضونَ) مؤمنان محققاً رستگار شدند كساني كه از بيهوده دور شده اند (روي گردانند) 2 – مشاورة المشْفق الجاهل خطرًٌ مشورت كننده ي دلسوز نادان شده خطرناك است. مشورت كردن با دلسوزان نادان خطرناك است 3 – المُسْتضعفون هم وارثون الارضَ ضعيف كنندگان همان وارثان زمين هستند كساني كه ضعيف نگاه داشته شده اند، همان وارثان زمين هستند

پرتوهاي قرآني : 1 – هر يك از كلمات زير را با توجه به معني آيات، در جاي خالي مناسب قرار دهيد: الْمُرسلين ، المكذّبين ، مُبشّرين ، مُنذرين

1. فَبَعَثَ اللهُ النّبين مُبشّرين و مُنذرين (بقره 213) خداوند پيامبران را بشارت دهنده و بيم دهنده مبعوث كرد 2. فسيرو في الارض فانظروا كيف كان عاقبة المُكذّبين بنابراين در زمين حركت كنيد و بنگريد عاقبت تكذيب كنندگان چگونه بوده است؟

ب – دوآيه زير را بخوانيد و به سؤالات پاسخ دهيد يا ايّها النّبيُّ انّا ارسَلْناكَ شاهداً و مبشراً و نذيراً .(احزاب 45) اي پيامبر ما تو را شاهد و بشارت دهنده و بيم دهنده فرستاديم و ما نُرلسلُ المرسلينَ الاّ مُبشّرين و مُنذرين (كهف / 56) و پيامبران را جز بشارت دهنده و بيم دهده نمي فرستيم سؤال :

1- تفاوت ميان « شاهداً‌، مبشراً » از لحاظ اشتقاق چيست؟ شاهداً اسم فاعل است و از ثلاثي مجرد ساخته شده است لذا مبشّراً اسم فاعل است و از ثلاثي مزيد ساخته شده است. 2 – شباهت « مرسلينَ و مُنذرين » از چه جهتي است ؟ هر دو از ثلاثي مزيد ساخته شده است.

سوال هاي كنكوري درس چهارم

1 – ترجمه كدام گزينه صحيح نيست؟الف) اللهم خلقنا من شرّ هذا الطاغوت : خدايا مرا از شر اين سركش نجات بده ب) هذه عاقبة المكذّبين . اين سرانجام تكذيب كنندگان است ج) اللهُ غافِرُ كلّ ذنبٍ . خدا آمرزنده هر گناهي است د) تفرّعْتُ الي ربّي معتذراً . با التماس به پروردگارم عرض كردم 2 – ترجمه كدام گزينه صحيح نيست؟الف) ايْتلع : بلعيد ب) الاجيال : نسل ها ج) الحافظ : نگهدارنده د) الصانع : مصنوعي 3 – ترجمه كدام گزينه صحيح نيست؟الف) الاليم : دردناك ب) كنَزَ : گمان كرد ج) الدليل : راهنما د) صاحب الجلالة : اعلي حضرت 4 – كدام گزينه مشتق است ؟الف) دفتر ب) قلم ج) كاتب د) لوْح 5 – اسم فاعل از ثلاثي مجرد چگونه ساخته مي شود؟الف) بر وزن فاعل ب) با آوردن (مُُ) بر سر مضارع ج) بر وزن مفعول د) با مكسور كردن حرف ما قبل آخر مضارع 6 – اسم مفعول از ثلاثي مجرد چگونه ساخته مي شود؟الف) بر وزن مفعول ب) با برداشتن (ي) از ابتداي فعل مضارع ج) بر وزن فاعل د) با آوردن مُب بر سر مضارع 7 – كدام گزينه از روش هاي ساخت اسم فاعل از ثلاثي مزيد نيست؟الف) از فعل مضارع ساخته مي شود ب) به جاي حرف مضارع ميم مفهوم (مُ) مي آيد ج) حرف ما قبل آخر مكسور مي شود د) از فعل ماضي ساخته مي شود 8- كدام گزينه از روش هاي ساخت اسم مفعول از ثلاثي مزيد نيست؟الف)‌از فعل مضارع ساخته مي شود ج) حرف ما قبل آخر مفتوح مي شود د) به جاي حرف مضارع به مفهوم (مُ) مي آيد 9- كدام گزينه اسم فاعل نيست؟الف)‌عالَمينَ ب) طالبينَ ج) حافظون د) ناظِران 10 – كدام گزينه اسم مفعول نيست؟الف) مملوء ب) مملوءة ج) ظالم د) مظلوم 11 – كدام گزينه اسم فاعل نيست؟الف) مُتفضَّل ب) مُغْتصبه ج) مُضفين د) مُشاهِدون 12- كدام گزينه اسم مفعول نيست؟الف) مستضعفون ب) مُنسجم ج) مخاطبين د) محكمات 13 – كدام گزينه جمله (فانظروا كيف كان عاقبة .....) را كامل كنيد؟الف)شاهداً ب) نذيراً ج) المكذّبين َ د) سيروا 14 – كدام گزينه در مورد (شاهد – مُشاهد) صحيح نيست؟ ذ الف) هر دو اسم فاعل هستند ب) هر دو از يك ماده (ريشه) هستند ج) شاهد از ثلاثي مجرد ساخته شده است و مشاهد از ثلاثي مزيد د) شاهد اسم فاعل است و مشاهد اسم مفعول 15 – كدام گزينه جامد است؟الف) قاتِل ب) مَشْمول ج) مُشْرك د) عالَم

قواعد درس پنجم ساير انواع مشتق :

1. اسم فاعل نظرات شما عزیزان: نام : آدرس ایمیل: وب سایت/بلاگ : متن پیام: نظر خصوصی  کد را وارد نمایید:       عکس شما آپلود عکس دلخواه: برچسب‌ها: <-TagName-> نوشته شده در 1 / 11 / 1390برچسب:, ساعت 18:31 توسط عباس حیدری رباطی| | :قالبساز: :بهاربیست: ورودتان را به وبلاگ العربیه خوش آمد می گویم. a.h.r.LoxBlog.Com خانه ایمیل Bahar 20 پروفایل عباس حیدری رباطی حمل ماینر از چین به ایران حمل از چین بوق دوچرخه یکانسر آی کیو مگ ریحون مگ آرشيو پيوندهاي روزانه 7 بهمن 1390 6 بهمن 1390 5 بهمن 1390 4 بهمن 1390 1 بهمن 1390 4 دی 1390 برنامه ها و ترفندهای هک و ساخت ویروس ردیاب خودرو تبادل لینک هوشمند برای تبادل لینک  ابتدا ما را با عنوان العربیة و آدرس a.h.r.LXB.ir لینک نمایید سپس مشخصات لینک خود را در زیر نوشته . در صورت وجود لینک ما در سایت شما لینکتان به طور خودکار در سایت ما قرار میگیرد. گالری عكس Design by : BAHAR 20 ورود اعضا: نام : وب : پیام : 2+2=: (Refresh) <-PollName-> <-PollItems-> خبرنامه وب سایت: آمار وب سایت:   بازدید امروز : 177 بازدید دیروز : 61 بازدید هفته : 243 بازدید ماه : 243 بازدید کل : 34334 تعداد مطالب : 54 تعداد نظرات : 2 تعداد آنلاین : 1 ساعت فلش فال و طالع بینیابزار و قالب وبلاگبیست تولزفال حافظ بیستصبا بلاگ مترجم وب با 36 زبان زنده دنیا ابزار و قالب وبلاگبیست تولزكد تاريخ قمري ، شمسي و ميلادي به همراه مناسبت ابزار و قالب وبلاگبیست تولز دیکشنری انلاین اللّهُمَّ كُنْ لِوَلِيِّكَ الْحُجَّةِ بْنِ الْحَسَنِ صَلَواتُكَ عَلَيْهِ وَعَلى آبائِهِ في هذِهِ السّاعَةِ وَفي كُلِّ ساعَةٍ وَلِيّاً وَحافِظاً وَقائِدا ‏وَناصِراً وَدَليلاً وَعَيْناً حَتّى تُسْكِنَهُ أَرْضَك َطَوْعاً وَتُمَتِّعَهُ فيها طَويلاً سایت خدماتی بیست تولز ابزار و قالب وبلاگبیست تولزکد دعای فرج آقا امام زمان ( عج ) ابزار و قالب وبلاگبیست تولزکد تلوزیون انلاین ابزار و قالب وبلاگبیست تولز منبع کدهای ساعت فلش برای وبلاگ  فال حافظ - قالب وبلاگ